竞博JBO官网·11年省内甚至全国顶尖 “主力专业在潍坊”之机电一体化

　　：当时刻的脚步悄然走进7月，咱们才恍然发现又要到了填写自愿的时分。年年岁岁“愁”相同,岁岁年年人不同。不少家长和学生们对怎么挑选好的校园和专业，往往都是束手无策、无从下手，缺少科学辅导、未来规划。关于想把握才有所长的有志学子，咱们潍坊就有许多不错的作业技能院校和特征主力专业。

　　正如有句话说的那样：人间最悠远的间隔莫过所以我在你身边，而你却不曾发现。为此，大众网·潍坊特别推出“主力专业在潍坊”系列报道，走进本作业（技工）院校，全面介绍校园优势及主力专业，让你能够不必远赴异乡肄业，实在在家门口就读好校园、好专业。

　　作为山东工业技师学院开设最早的特征专业，机电一体化技能专业早在2009年机电工程系分系时就已建立。从建立以来，这个专业无论是课程设置、师资力气，仍是赛事荣誉、实习作业等方面都是省内甚至全国的顶尖水准，并在不少范畴获得了许多傲人成果……

　　近年来，该专业一向秉持立异展开办学思维，打造出国际协作和工学替换两大办学特征，为社会培育了大批优异的专业技能人才，能够称得上是山东工业技师学院当之无愧的主力专业之一。

　　在11年间，机电一体化技能专业是怎么做到省内甚至全国顶尖水准的呢？为此，记者特地来到该院机电一体化专业实训基地看望。走进实训基地，记者首要看到的是机械加工、现代制作、电气实训等三个规划宏大、设备齐全的实训中心。接下来，走进B6电气实训中心后，看到学生们正在仔细操作着设备进行实操课程。指着眼前的设备，机电一体化专业2019级学生郇长志于晓冰介绍说：“这些设备是校园引入的柔性自动化加工出产线。我现在操作的这台是出产线的制品站，首要担任对出产线的制品进行筛查。”

　　谈到这一专业状况时，机电一体化技能教师郭洋告知记者：“机电一体化专业课程设置了14个专业学习范畴。咱们在培育进程中重视以机械为根底，控制为中心,培育能够担任在企业机电一体化设备、自动化系统、机器人作业站担任系统调试、集成与现场技能管理等作业，具有杰出作业归纳才能和作业素质的高技能复合型人才。”

　　据了解，作为学院的主力专业，机电一体化技能在国家级、省级赛事上获奖许多，功勋卓著。

　　近两年来，国家级赛事上有15人次获奖：在第45届国际技能大赛全国选拔赛管道与制暖项目中，选手王祥力获得第一名，入围国家集训队；在第45届国际技能大赛住建部作业赛管道与制暖项目中，获得一、二等奖；在第十五届“复兴杯”决赛获得了第15名和第18名的成果；在2019年“三向杯”获得两个二等奖；第二届全国机械作业作业院校教育教育立异及创业大赛决赛获得立异创业赛项二等奖2项，共8人。

　　省级赛事上有26名选手获三等奖以上成果，9名选手进入省集训队。在第45届/46届国际技能大赛山东省选拔赛管道与制暖项目中，包办前三名；第46届国际技能大赛山东省选拔赛一等奖1人、二等奖2人（包办前三）；2019年度山东省“技能兴鲁”作业技能大赛CAD机械设计赛项高档组别离获得了一等奖1人（第2名）和二等奖1人的成果；第46届国际技能大赛制冷与空调项目山东省选拔赛获得三等奖2人；第45届国际技能大赛山东省选拔赛电子技能项目荣获三等奖1人（第 11名）；第十一届山东省大学生科技节“赛冠杯”第六届山东省大学生电子与信息技能使用大赛一等奖1人，二等奖1人……

　　这些成果的获得绝非偶尔，源于名师出高徒。现在，机电工程系共有教师54人，研究生以上学历22人，双师教师33人，两名教师获得德国AEVO培训师资格证书。2019年山东省第二届技工院校教师作业才能大赛中获得一等奖一项，二等奖两项。无论是从常识素质,仍是技能才能上看，学院都具有一支高素质、高水平的教师队伍,为培育优异人才供给了有力支撑。

　　近年来，机电一体化专业持续自动立异和优化教育形式，不断改造和进步教育条件，特别是紧跟新年代工业4.0的国际大趋势，展开国际协作沟通，向处于作业教育国际领先地位的德国协作学习，力求走在年代展开的前沿，并选用“校企共育”的育人形式，模仿实在企业出产环境，在实践中教育，培育优异的国际化大国工匠。

　　机电专业将德国先进的工业4.0理念和相关技能引入到技工教育中，服务于未来高技能智能制作人才的培育。在2017年，校园与德国莱茵科斯特公司展开作业教育校企协作，引入德国教材、教育方法、课题和实习条件，并于2018年将依照德国三元制作业教育的规范，协助建造“山东工业技师学院-中德智能制作技能跨企业培训中心”，努力打造既契合德国作业教育规范又合适我国作业教育的培育形式。采纳“双元制”的中德机电一体化技师实验班已悉数注册德国IHK学籍，依照德国机电一体化13个学习范畴的形式进行培育，一起学院2名教师也通过了AEVO德国培训师认证。

　　在此协作项目的根底上，学院从2017年开端与德国史太白学院签定了协作备忘录。依据协议，史太白学院每年会派德国校长、培训师来校园展开为期15天专业辅导，进行德国作业教育本土化探究，促进人才和技能沟通互通，努力于培育新工业年代大国工匠。

　　为更好的培育高素质的技能人才，机电专业立异打造了“工学替换”的教育形式，即选用双员制教育，学生每周在校园和企业学习的时刻各为一半，机电工程系与海信、一汽大众等企业展开校企协作，一起招生组成企业订单班。工学替换以作业为导向，充分利用校园内、外不同的教育环境和资源，把以课堂教育为主的校园教育和直接获取实践经历的校外作业有机结合，贯穿于学生的培育进程之中。

　　一起，校园引入出产型设备，约请企业工程师现场辅导，模仿出实在的企业作业环境，并在上课进程中由教师和企业工程师一起实训辅导。如此一来，校园以学科为系统的教育形式转变为以才能为系统的教育形式，让学生在实践出产进程中学习，防止日后作业时出现学用脱节的现象。

　　为保证毕业生作业，机电工程系先后与潍柴动力、中铁二十五局、山东新和成、中兴通讯、一汽大众、北汽福田、卡特彼勒等近二十余家著名企业签定校企协作协议，其间，包含多家国企和国际500强企业。依据协议，机电一体化技能毕业生实习和作业能够优先选取，到企业顶岗后工资待遇可到达8000元以上。据了解，学生和企业两方的满意度都在98%以上。

　　全国青年岗位能手王志伟是17级机电一体化技能的优异毕业生。现在，他是我国核工业二三建造有限公司的一名职工。他告知记者：“尽管我在学院只要短短三年，可是充分的日子让我的才能有大幅进步，特别是我学到了许多作业技能，遇到了许多恩师益友，协助自己在各类竞赛和作业中获得佳绩。校园与很多知名企业协作，为咱们供给了很好的实习作业机会和宽广的作业展开空间。”

　　“当今国家大力展开作业教育，培育高水平技能型人才，机电一体化技能专业人才被列为21世纪社会展开最急需的十大专业人才之一，即便在机械和电气相关专业中，也是覆盖面和作业范畴最宽的专业，未来展开路途宽广，来山东工业技师学院学习机电一体化技能专业，是不贰的挑选！”郭洋教师告知记者。

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